馬良神筆，三維創(chuàng)作

課程簡介

利用無毒、環(huán)保的PLA、PCL材料，用3D打印筆把孩子的想象力從紙張上解放出來，使我們可以在空中“書寫”創(chuàng)意，把天馬行空的想法變得觸手可及，在提高藝術審美的同時，提高孩子的空間立體思維能力。

注意：PLA、PCL是從玉米谷物中提煉、可降解、無毒環(huán)保材料。詳細介紹參見文章底部。波心幻海所使用的3D畫筆均經過嚴格檢驗，在使用過程中經過降溫保護處理。

波心幻海機器人創(chuàng)客空間STEAM機器人創(chuàng)客教育的理念、體系、方法，經中國版權保護中心審核，根據《作品自愿登記試行辦法》規(guī)定，予以登記，獲得作品登記證書；波心幻海機器人創(chuàng)客空間3D打印筆課程的特色、體系、方法、教學流程，經中國版權保護中心審核，根據《作品自愿登記試行辦法》規(guī)定，予以登記，獲得作品登記證書。

教學內容及目標

1、通過3D畫筆創(chuàng)造出具有一定空間可視、可觸的藝術形象，借以反映孩子們眼里的世界，表達孩子們的審美感受、審美情感、審美理想。

2、通過繪制較為規(guī)則的作品，認識了解點線面等形態(tài)要素，利用三維的具體繪制呈現(xiàn)，促進孩子的空間思維提升。

3、通過繪制較為抽象的、創(chuàng)新的作品，理解作品的空間結構，綜合運用繪制技法，鍛煉孩子的空間表達、藝術品鑒能力和個性展示。

基礎

激發(fā)學生的藝術好奇心，認識點、線、面的構成，能對作品進行初步的顏色搭配與設計，培養(yǎng)孩子的立體思維和空間想象力。

提升

幫孩子建立較為完整的立體思維體系，在聯(lián)系生活實際的基礎上，激發(fā)學生大膽創(chuàng)造，把天馬行空的想象通過設計立體呈現(xiàn)，既能自主搭配色彩、豐富作品，又能根據作品特性，將靜態(tài)作品轉化為動態(tài)作品。整個創(chuàng)作過程，使學生的藝術審美、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，得到全面提升。

辦學特色

引導學生在掌握課程內容的同時，

關注社會發(fā)展和科技進步，

能夠積極開展探究活動，

能夠主動地參與社會生活，

實現(xiàn)學生素質的全面均衡發(fā)展。

教學課程融合科學的思想、

藝術的直覺，

是科學與藝術的完美結合。

同時全部課堂實行中英雙語教學，

培養(yǎng)學生綜合能力。

除了教學材料多樣可選，

學生可以根據自己的興趣和特長

有選擇地學習課程；

同時，學生還可以在綜合實踐活動課程中選擇不同的主題活動。

安全&環(huán)保

PLA

生物材料，玉米谷物提煉，可降解，環(huán)保。表面光亮，手感脆，打印出來不翹邊。適合制作建筑、機械類等作品。

PCL

聚已內酯，環(huán)保食品級材料，熔點溫度為60-100℃，繪畫出的作品或殘次品可通過熱水使其軟化，成為可揉捏成型的手工原料，進行無限次重復加工。適合制作衣服、花草、動物等作品。

課堂掠影