為貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)文化與教育的深度融合，同時進(jìn)一步全面提升我市中小學(xué)生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實踐能力，波心幻海機器人創(chuàng)客空間近期多次帶領(lǐng)小創(chuàng)客們參加市、區(qū)多項科技創(chuàng)客競賽。

雖說各項科技創(chuàng)客競賽重在參與，但最可貴的還是競賽對小創(chuàng)客們學(xué)習(xí)科技創(chuàng)客知識的檢閱以及心理素質(zhì)的磨練。

小創(chuàng)客們?yōu)榱四軌蛟诟傎愔腥〉脙?yōu)異的成績，不得不在賽前做好充分的學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。

波心幻海機器人創(chuàng)客空間為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)客老師更是為不同的競賽而為同學(xué)們制定訓(xùn)練方案。

除了參與競賽，小創(chuàng)客們更是在整個過程中獲得豐富的實踐經(jīng)歷，以《無人機大賽》為例，社會與環(huán)境的和諧發(fā)展離不開高速發(fā)展的人工智能的功能，無人機大賽就要求參賽選手通過觀察，按組委會提供的賽道信息，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識、編程知識給無人機編程，使其自主飛行完成比賽任務(wù)。

波心幻海科機器人創(chuàng)客空間位于深圳南山區(qū)蛇口花樣年美年廣場，致力于STEAM+R教育理念，通過搭建動力積木、3D打印、機器人編程、增強現(xiàn)實等高科技手段，讓青少年兒童在浸入式的教育環(huán)境中掌握科學(xué)Science、技術(shù)Technology、工程Engineering、藝術(shù)Arts和數(shù)學(xué)Mathematics知識技能。為廣大師生提供具有啟發(fā)性、趣味性及可操作性的創(chuàng)客體驗，為青少年兒童打開了一扇遙望未來智能機器人世界的視窗，讓學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)到了這些神奇有趣的科學(xué)知識，啟發(fā)孩子的智能與潛能。

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